近年来，国际教育的快速发展，国际课程体系也日益繁多。因此，家长在为孩子选择国际课程体系时往往面临诸多挑战。
主流国际课程体系有哪些？
它们之间到底有什么差别？
课程设置有什么特色？
什么样的学生适合什么体系？
别慌！为了大家少走弯路，今天阿顿就为大家360°无死角分析AP、IB、A-Level、DSE四大国际课程体系，妥妥的超级大干货，建议收藏~
01 AP课程体系
AP（Advanced Placement）也称美国大学先修课程，是由美国大学理事会（College Board）推出的一项课程体系，旨在为有余力的高中生提供一个在高中阶段体验大学初级课程的机会，帮助他们提前适应大学学习，并有机会在大学换取学分。
» AP课程设置
AP课程涵盖7大类学科，共 38 门课程，7大类学科分别为：英语、数学和计算机学科、科学跨学科、历史与社会科学、世界语言、艺术。
AP考试具有较高的自由度，学生在选择AP科目时没有上下限，可以根据兴趣选择一年学习5-6门或者7-8门。
AP考试分为5个等级，从1-5分，一般AP成绩达到3分及以上就可以换取学分，但对于国内的学生来说，大学申请过程中AP成绩达到5分才更有优势。
» AP课程优势
选择灵活：有38门AP课程可供选择，满足不同学生的需求。
可积累大学学分：通过参加AP考试并获得高分，可以提前修大学学分，以便学生可以提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。
» AP课程劣势
学业压力较大：部分科目难度较高，需要学生具备较强的学术能力和独立学习能力。
缺乏完整的课程体系：AP学科之间连贯性不是特别强，适合各门科目逐个击破。
» 适合学生类型
AP课程适合那些目标明确、希望通过高中阶段就提前获得大学学分的学生。尤其适合有美国本科申请意向的学生，或者擅长数理化科目的学生。
» 成都开设AP课程的学校
成都贝赛思国际学校
成都爱思瑟外籍人员子女学校
成都华爱HPA融合部
成都龙泉青苗学校
成都七中国际部
成都七中万达国际部
02 IB课程体系
IB课程（International Baccalaureate）是由国际文凭组织（IBO）推出的国际化教育体系，强调学生的全面发展，培养学生的批判性思维和跨学科的学习能力。
» IB课程设置
IB课程分为三个阶段：小学年级课程(PYP)、中学年级课程(MYP)和文凭课程(IBDP)。我们通常所说的IB，指的就是IB高中文凭课程（IBDP），针对16-19岁的高中生，学制为两年。
其中IBDP课程分为两个部分：核心课程和六大学科组。
核心课程包括：
核心理论课程（TOK）：旨在培养学生的思维能力，探讨知识的本质和获取方式。
拓展论文（EE）：要求学生选择一个研究课题并进行深入的独立研究。
创造、行动与服务（CAS）：鼓励学生在课外活动中发展兴趣和社会责任感。
六大学科组则涵盖了语言与文学、外语、社会科学、实验科学、数学以及艺术。
» IB课程优势
全人教育：IB课程的核心理念是“全人教育”，通过理论知识的学习与实践活动相结合，IB学生能够在学术、个人素质及社会实践等方面获得全面发展。
升学优势：IB成绩被全球顶尖大学广泛认可，IB课程的全面性和学术挑战性能有效证明学生的学术潜力和综合素质，增加进入名校的机会。
跨学科学习的机会：IB课程强调学科之间的联系，学生不仅要学习多个学科，还要在跨学科的背景下进行学习和研究，这对培养学生的综合素质和全球视野非常有帮助。
»IB课程劣势
课程难度较大：选择IB课程的学生不仅需要完成各种专业课程的学习，还需要投入大量时间撰写论文和参与各类社会活动。
对学生要求高：IB的课程在科学、人文、语言、社会活动等多个方面要求学生均衡发展，不允许偏科或有所侧重。同时要求学生学习能力强，善于规划时间。
» 适合学生类型
IB课程适合具有较强学习能力、独立思考和时间管理能力的学生。对英语能力和写作能力要求也很高。
» 成都开设IB课程的学校
· 成都美视学校
· 成都青苗学校
· 成都乐盟外籍人员子女学校
· 成都QSI外籍人员子女学校
· 成都树德中学国际部
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03 A-Level课程体系
A-level（Advanced Level）是英国的高中课程体系，也是全球最为广泛认可的国际课程之一。
» A-level课程设置
A-level课程分为两个阶段：AS阶段（即第1年的课程）和A2阶段（即第二年的课程）。AS阶段学生通常需要选择3-4门课程，进入A2阶段后可以缩减到3门课程，重点深入学习。
A-level课程注重学科的深度，学生可以根据自己的兴趣选择具体的学科。
常见的科目包括数学、物理、化学、生物、经济学、历史、地理等。每门科目的考试内容集中在学科的核心领域，培养学生在特定领域的专业知识。
» A-level课程优势
灵活性高：学生可以根据自己的兴趣和特长选择3-4门课程，避免自己不擅长或短板的课程，从而在考试中脱颖而出。
等级式评分系统：A-level学科考试形式分模块，如果某一模块没考好，下一个考季还可以重考。考试成绩分成A、B、C、D、E、U六个等级，细小的失误并不影响学生的等级成绩。
世界名校的通行证：A-Level考试成绩受到世界多个国家与地区数千所大学的认可，毕业后学生可赴英、美、澳、加、欧亚等多个国家就读。
» A-level课程劣势
升学竞争激烈：由于A-level学生通常集中在较少的学科上，这意味着他们的升学竞争可能更加激烈。特别是在英美等国际名校，学科背景较单一的学生在申请中可能处于不利位置。
»适合学生类型
A-level课程适合特长明显而短板突出的学生；或者目标非常清晰，想去英国或者英联邦体系国家和地区的学生；比较擅长考试的学生。
» 成都开设A-level课程的学校
· 成都石室剑桥国际部
· 成都实验外国语国际部
· 成都墨尔文学校
· 成都狄邦肯思学校
· 成都青苗学校
· 成都康礼学校
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04 DSE课程体系
DSE（香港中学文凭）是香港的高中教育体系，其课程结构与A-level类似，但课程设置更加注重学生的多元化发展。
目前，DSE成绩已获得全世界约400余所高等院校的认可，包括香港本地的大学以及300多所美、英、加、澳、日等海外高校。
» DSE课程设置
DSE课程包括4门必修科目+20门选修科目。考试采取“4+2”模式，即4门必修+2门选修，共6门考试。学生可以根据自己的兴趣和大学专业方向选择一定数量的选修科目。
大学申请时，取其中4-5门成绩最好科目即可，对偏科学生十分友好。
» DSE课程优势
升学优势：DSE成绩， 不仅可以报考港校，也可以报国内大学，还可直接用来申请海外超过270所名牌大学。而且DSE英语科目等级和雅思分数有著对应关系，考了DSE就无需再考雅思。
课程难度较低：80%+知识点与大陆初高中阶段重叠，学生温故知所，学习相对轻松，且考试采用简体中文作答，中国学生更容易获得高分。
»DSE课程劣势
目标学校的选择有限：尽管DSE支持的国家有17个、支持的学校超过300所，但实际上主要目标学校依旧集中在香港、大陆及日韩地区，其中家长们关注最多的英国美国的高校虽然也有涉猎，但其中QS100以内的学校选择非常有限，这意味着计划进入欧美顶级大学的学生，DSE可能不是最佳选择。
» 成都开设DSE课程的学校
· 成都树德中学国际部
· 成都青苗学校
· 成都21世纪学校国际部
· 电子科大HK DSE项目
每种国际课程都有其独特的特点和优势，选择哪一种课程需要结合学生的兴趣、能力以及未来的升学目标来决定。
如果目标是进入英美名校，A-level和AP课程更为合适；如果想要全面发展的教育体系，IB课程是优选；而如果计划进入香港及部分中文大学，DSE课程无疑是更好的选择。
